新加坡加拿大国际学校中学转学在读证明和成绩记录怎样准备

　　新加坡加拿大国际学校中学转学的两项核心材料是当前学校出具的正式在读证明和近两至三年的连续成绩记录。七年级至八年级可全年滚动申请，九年级至十年级的入学申请截至当学年二月最后一个周一。转学家庭需要特别留意年级对应关系，成绩记录应能说明学生此前学习的科目范围和学习表现。

在读证明的内容规范

　　在读证明由当前就读学校出具，使用学校抬头纸，内容包括学生法定姓名、出生日期、当前年级、入学日期和学校联系方式。证明需要学校盖章或负责人签字。新加坡加拿大国际学校收到在读证明后会核对年级与出生年份是否匹配。七年级对应约十二岁学生，八年级对应约十三岁学生，九至十年级对应十四至十五岁学生。在读证明通常在申请提交前三个月内开具比较合适。

成绩记录的时间跨度

　　中学转学申请通常需要提供近两至三年的成绩单，七年级转学可提供小学最后两学年成绩，八至十年级转学建议覆盖当前年级及前两个学年的完整记录。成绩单需要显示科目名称、阶段性成绩或等级、教师评语和缺勤信息。国际文凭中学项目的课程涉及语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术、设计、健康与体育多组学科，成绩单中的科目范围能帮助学校判断课程衔接难度。

转学时间节点的年级限制

　　七年级和八年级申请可以在学年内滚动提交，学校视学位情况安排评估。九年级和十年级申请有明确截止时间，即当学年二月最后一个周一，超过截止时间通常不会安排当学年入学。中学项目每学年学费为约五万一千二百四十新加坡元，转学家庭在递交材料时需要考虑评估、审批和入境准备的周期。

语言能力与支持课程材料

　　如果学生英语基础暂时不能达到主课程要求，学校可能评估是否需要进入中学基础英语支持课程。该课程面向七至九年级学生，每学年学费为约六万二千四百八十新加坡元。申请时可以提供原学校的英语课程说明、标准化英语考试成绩或任课教师评价。没有标准化考试成绩不代表不能申请，但需要补充足够的学习记录，帮助学校判断语言支持级别。

课程描述与学习内容说明

　　原学校如果采用与新加坡加拿大国际学校差异较大的课程体系，建议附上简短课程描述。课程描述按科目列出主要学习主题、教材范围和完成进度，不需要长篇翻译，每个核心科目写五到八行即可。招生团队使用课程描述判断学生能否跟上同年级国际文凭中学项目的学习要求，尤其是在科学和数学两科，课程内容的先后顺序可能影响转学后的适应时间。

递交前检查清单

　　当前学校正式在读证明，使用抬头纸并盖章；近两至三年成绩单，科目完整；核对年级与出生年份对应关系；九年级至十年级转学确认是否在截止日期前递交；英语学习记录或教师评价；课程体系差异较大时附各核心科目课程描述。

常见补件原因

　　在读证明使用普通纸张、缺少学校抬头或公章。成绩记录中断，未说明某学期缺考或休学原因。年级与出生年份不匹配，学校无法确认应在哪个年级评估。九至十年级申请错过二月截止时间，只能顺延至下一学年。英语学习记录过于陈旧，无法反映最近一年的实际水平。

　　新加坡加拿大国际学校中学转学的材料准备需要提前规划，尤其是目标在九至十年级转学的家庭，成绩单、在读证明和语言材料要尽量一次递交完整。招生评估会综合年级对应关系、成绩连贯性和语言支持需求来安排下一步。