新加坡加拿大国际学校：推崇“创造性思维”教育

　　新加坡加拿大国际学校是一所重视创造性思维教育的学校。学校的教学方法不仅是传授知识，更注重培养学生的创新能力和创造性思维，培养学生成为未来世界的领导者。

　　新加坡加拿大国际学校的小学课程（PYP）是一个旨在激发学生好奇心和探究精神的课程。学生通过自主探究、合作探究和导师探究，学会运用各种各样的技能和方法来解决问题。这个课程旨在发展学生的思考、沟通、协作和解决问题的能力。学生在这个过程中，通过独立思考和自我探究，开发他们的创造性思维能力。

　　中学课程（MYP）注重学生的创造性思维、独立思考和自我管理能力。学生通过个人研究项目、小组探究和跨学科项目等活动，运用各种不同的学科、技能和知识来解决问题。学生们的探究活动是由学生自己构思、策划和实施的。新加坡加拿大国际学校鼓励学生创造性地思考问题，寻找新的思路和解决方案。

　　教育文凭课程（DP）则更加注重学生的独立思考和创造性思维。这个课程旨在发展学生的批判性思维和解决问题的能力，同时鼓励学生探索和尝试新的思想、理论和解决方案。学生在这个课程中将运用不同的学科和技能，展开自主研究和论文写作等活动，培养独立思考的能力，同时也能够理解和尊重不同的文化和价值观。

　　新加坡加拿大国际学校的教学方法不仅注重学术成绩，更注重学生的创造性思维和创新能力。这种教学方式培养了学生的好奇心和求知欲，使他们能够从各个角度去探究问题，开发出新的思路和解决方案。通过这样的教育，加拿大国际学校的学生在未来的工作和生活中将更具有竞争力和创造力。